关于转变我国教育发展方式的思考

被引：3

作者：

周贝隆

机构：

来源：

关键词：

教育发展方式; 贝隆; 九年义务教育; 义务教育法; 生均经费; 中小学教师; 入学率; 教育部; 教育行政组织; 办学条件; 中国教育改革和发展纲要; 小学教育; 初等教育; 中小学教育; 全局意义; 初等义务教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

G521 [教育改革与发展];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

关于转变我国教育发展方式的思考周贝隆十四届五中全会提出“实行两个具有全局意义的根本性转变”，全会从关系我国现代化成败全局着眼，高瞻远瞩，具有深远的战略意义。遗憾的是，几十年来片面追求数量扩张，三藏危机的教育发展方式还未弓！起足够警觉。不改弦易辙，科技...

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