城市区域分化与基础教育不均衡发展研究——以天津市为例

基础教育的不均衡发展与城市内部区域化状态密切相关,这种情况在大城市尤为明显,本文以天津为例来进行具体研究。由于城市区域的差异性,基础教育实施地方化管理的政策,城市区域分化使地方化管理的基础教育呈现不均衡的发展状态。同时,基础教育不均衡又加剧了城市区域的分化,两者是辩证限定的关系。