从校园因素看高师生的心理健康教育

被引:9
作者
张连云
机构
[1] 商丘师范学院教育系河南商丘
关键词
校园压力; 高师生; 心理健康教育;
D O I
暂无
中图分类号
G441 [教学心理学(课堂教育心理学)];
学科分类号
摘要
不良的校园环境(包括物质环境和心理环境)、学业压力、高校教师的心理健康问题等校园因素是影响高师生心理健康的主要因素。因此,应当开展面向全体教师的心理健康教育培训,并通过各种途径加强高师生的心理健康教育,以切实改善高师生的心理健康状况。
引用
收藏
页码:157 / 158
页数:2
相关论文
共 1 条
[1]   SCL-90及MMCS在学业受挫大学生中的应用报告 [J].
黄光扬 .
中国心理卫生杂志, 1997, (05) :42-42