外源性硫化氢对海洛因成瘾大鼠学习记忆能力的影响

目的研究硫化氢对海洛因成瘾大鼠学习记忆能力的影响。方法实验动物随机分成3组:对照组、海洛因依赖(Heroin)组、海洛因依赖+硫氢化钠(Heroin+NaHS)组。采用Morris水迷宫通过定位航行实验及空间探索实验测定各组大鼠学习记忆能力。结果①Morris水迷宫定位航行实验中,Heroin组和Heroin+NaHS组大鼠逃避潜伏期均较对照组明显延长(P<0.01),Heroin+NaHS组较Heroin组大鼠逃避潜伏期缩短(P<0.01)。②空间探索实验中,Heroin组和Heroin+NaHS组与对照组比较,原平台所在象限(第四象限)游泳时间均显著缩短(P<0.01),且Heroin组第四象限游泳距离占总距离的百分比以及穿越平台次数均较对照组明显减少(P<0.01);Heroin+NaHS组与Heroin组比较,第四象限游泳时间延长(P<0.01),第四象限游泳距离占总距离的百分比增大(P<0.01),穿越平台次数也增多(P<0.05)。结论海洛因成瘾可损害大鼠的学习记忆能力,外源性H2S供体NaHS减轻了海洛因对大鼠学习记忆的损害。