学习动力教育与课堂教学结构的优化

被引:30
作者
郭英
机构
[1] 四川师范大学教育科学学院!四川成都
关键词
学习动力; 教育; 教学结构; 优化;
D O I
10.13734/j.cnki.1000-5315.2001.03.015
中图分类号
G442 [学习心理学];
学科分类号
摘要
学习动力教育是以激发学习者学习动力为宗旨的教育。其主要内容包括学习目的观教育、学习价值观教育、学习效能观教育和学习兴趣教育。开展学习动力教育 ,是素质教育实践的需要 ;是贯彻主体性教育思想的需要 ;也是完善学习心理结构 ,促进学生学习心理发展的需要。课堂教学是实施学习动力教育的主渠道 ,而课堂教学要切实发挥动力教育主渠道的作用 ,就必须构建优化的教学结构。
引用
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