台湾地区的全科(家庭)医学教育培训

台湾医学界及当局于20世纪70年代开始引入家庭医学的概念,1986年成立"台湾家庭医学医学会",并于2000年起推动家庭医师制度和整合性照护系统。为响应现代民众与社会之需求,台湾家庭医学教育更是讲究全人照护及解决问题的能力,故问题或任务导向式学习模式、临床技能训练与测验、行为科学与沟通技巧及小区医学实务训练已普遍地运用于医学生及住院医师的教育培训当中,以确保实践家庭医学之全人、全家、全社区、全队、全程的理念。家庭医学之所以能成为一种专科医学,是因为它拥有自己的学术领域及其照顾患者的独特地位,不能够被其他专科所取代。是故,家庭医学的特色并不在于知识及技能的宽广,更是在于它照顾民众时所秉持之哲学、态度及方法。家庭医学教育培训无疑为医学教育成功的基石之一。