浅析大学生网络行为的引导

被引：6

作者：

钟凯 ^{[1
]}

张艳君 ^{[2
]}

李树和 ^{[3
]}

机构：

[1] 南京邮电大学

[2] 哈尔滨师范大学

[3] 黑龙江中医药大学

来源：

关键词：

网络行为; 引导; 规范; 环境;

D O I：

10.15938/j.cnki.iper.2006.06.033

中图分类号：

G641 [思想政治教育、德育];

学科分类号：

0305 ; 030501 ; 030505 ; 0401 ;

摘要：

学校、家庭与社会对大学生网络行为产生了综合影响。必须通过思想教育、心理疏导、健康情感体验、审美教育提高大学生的网络认知水平,通过法律规范、道德公约、行政规范三者齐下整顿网络环境,规范大学生网络行为。用优秀的传统文化占领网络阵地,。通过网络控制技术对大学生网络行为实施监控与引导。

引用

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