网络课程的设计模式和实施方案

被引:2
作者
刘彦保
郝继升
机构
[1] 延安大学数学与计算机科学学院
关键词
网络课程; 设计模式; 实施方案; 交互性; 协作学习; 自主式学习;
D O I
暂无
中图分类号
TP311.11 [];
学科分类号
摘要
网络媒体综合了其它媒体的特点,并具有强大的交互特性。网络课程的设计实施则是网络媒体能否在教育教学中发挥优势的关键。本文在分析网络课程特点的基础上,详细讨论了网络课程的系统设计模式和实施方案,最后给出了网络学习的功能模块。
引用
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