高校课堂教学质量及评价标准新论

被引：53

作者：

赵作斌

黄红霞

机构：

[1] 武昌理工学院

来源：

中国高等教育 | 2019年 / 08期

关键词：

课堂教学质量; 评价标准; 开发内化;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.421 [课堂教学];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

课堂教学是高校教学的基本组织形式,"没有高质量的课堂教学就没有高质量的高等教育,也就没有高等教育的现代化"。课堂教学的本质是"学",不是"教";衡量课堂教学质量的标准是学生的潜质潜能"被开发"和对教学内容"内化"的程度,不是教师"教"的水平;课堂教学质量评价的重心是"评学",不是"评教"。

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[1] 着力向课堂教学要质量 [J].

瞿振元 .

中国高教研究, 2016, (12) :1-5

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