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如何在化学教育中贯穿人文精神
被引：9
作者：
蒋文俊
机构：
[1] 武进市洛阳中学江苏武进
来源：
关键词：
科学教育;
人文精神;
以史为鉴;
以美求真;
关注人类;
D O I：
10.14082/j.cnki.1673-1298.2001.07.012
中图分类号：
G633.8 [化学];
学科分类号：
摘要：
面向世界各国教育改革的发展趋势，论述了科学教育与人文教育融合的必然性。以化学史、化学科学美和环境教育三大方面为突破口，探索了化学教学中如何贯穿人文精神。
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