概化理论在作文评分中的应用研究

概化理论是现代心理测量理论之一。该文简要地介绍了该理论的基本思想，并用此理论对作文评分的误差控制问题进行了应用性探讨。研究中请６位评分员对２０名学生每人三种文体的作文用分项评分法进行评定。然后用ＧＥＮＯＶＡ软件估计了作文评分中的评分员效应和题目效应，并对各种误差构成进行了分析比较。结果表明：在作文评分中，评分员效应最大，题目效应不明显。同时还发现，不同文体对评分误差有重要影响，议论文的评分误差最大。在作文能力的三要素中，以内容的评分误差最大，结构的评分误差最小。最后，本文还对传统评分者一致性系数（Ｗ系数）的不足以及概化理论中系数的优越性进行了讨论。