校企合作:我们的期望值有多高?——评产学研合作教育的一个理论误区

被引:12
作者
陈啸
机构
[1] 合肥联合大学 副校长
[2] 合肥
关键词
双师”素质; 校企合作; 人才培养过程; 企业; 企业管理; 学校; 学堂; 高等职业教育; 高等职业技术教育; 理论误区;
D O I
10.14121/j.cnki.1008-3855.2002.z1.020
中图分类号
G475 [财务管理];
学科分类号
摘要
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