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基于学生职业素质养成的校企文化融合路径研究
被引：3
作者：
刘红
机构：
[1] 长春职业技术学院基础教学部
来源：
关键词：
校企文化融合;
学校精神文化;
学生职业素质;
高职院校;
高等职业院校;
企业家;
校园文化;
学校组织的文化;
D O I：
暂无
中图分类号：
G711 [思想政治教育、德育];
学科分类号：
030505 ;
摘要：
<正>高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,其教育定位具有突出职业性的显著特色,其教育目标毋庸置疑是培养立足基层、面向生产管理的技能型专门人才。而企业是以其所生产的产品而立足于社会的,以其高品质的产品服务于消费者的同时实现赢利目的。从近年的人才招聘看,企业对有胆有识、人品优良的毕业生十分偏爱。很多时候重素质胜过重知识,重能力胜过重学历。而这些能力的形成都离不开校企文化融合功能的发挥。高职文化和企业文化有着各自独特的内涵和本质特征,
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