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职业教育“双师型”教师内涵研究综述
被引：100
作者：
贺应根
夏金星
机构：
[1] 湖南农业大学
来源：
关键词：
职业教育;
“双师型”教师;
内涵;
研究综述;
D O I：
暂无
中图分类号：
G715.1 [];
学科分类号：
040108 ;
摘要：
关于"双师型"概念及其内涵的探讨是当前职业教育研究的热点之一。本文从"双师型"教师内涵研究的各个方面和各种关系入手,对不同时期的代表文章、重要文件和领导指示进行了归纳和梳理,并得出相关结论。
引用
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