学校教育督导评估亟待改革——以江苏省南京市为例

被引：4

作者：

刘永和 ^{[1
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机构：

[1] 南京市教育科学研究所

[2] 南京市教育学会

来源：

关键词：

学校教育督导评估; 南京市; 改革;

D O I：

10.16518/j.cnki.emae.2009.01.005

中图分类号：

G40-058.1 [教育评价];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

本文以江苏省南京市为研究区域,深入调查研究了学校教育督导评估的现状,仔细分析了南京市学校教育督导评估的问题及其原因,并针对性地提出了整合评估方案、改革评估方法、制定评估规划、建立评估队伍等改革学校教育督导评估的方法和措施,以期为我国中小学校教育督导评估的顺利改革奠基。

引用

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