我国高等教育发展速度的探讨

被引：9

作者：

杨广云

谢作栩

机构：

[1] 厦门大学高教所

来源：

关键词：

我国高等教育; 国民经济; 中国教育改革; 负偏差; 综合经济; 高等教育发展模式; 高等教育规模; 在校生数; 全日制高等学校; 普通高等学校; 高校学生;

D O I：

暂无

中图分类号：

G649.2 [中国];

学科分类号：

摘要：

我国高等教育发展速度的探讨□杨广云谢作栩１９９４年７月３日《国务院关于〈中国教育改革和发展纲要〉的实施意见》，提出了“到２０００年全国普通高等学校和成人高等学校本专科在校生达到６３０万人左右，其中本科生１８０万人，专科生４５０万人，１８～２１岁学龄人...

引用

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