浅析高职院校多媒体课件评价指标体系的构建

被引:2
作者
刘春
机构
[1] 四川建筑职业技术学院
关键词
多媒体课件; 评价指标体系; 构建;
D O I
10.16661/j.cnki.1672-3791.2010.24.158
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
摘要
本文以四川建筑职业技术学院为例,介绍了学院多媒体课件评价指标体系的构建以及体系指标权重的确定。
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