试析十九世纪英国科学教育与古典教育的论战

被引：24

作者：

单中惠

机构：

[1] 华东师范大学教育学系

来源：

关键词：

英国; 科学教育; 古典教育;

D O I：

10.14138/j.1001-4519.2000.02.020

中图分类号：

G649.561 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

在 1 9世纪英国 ,以哲学家和教育家斯宾塞、生物学家和教育家赫胥黎为代表的科学教育思想曾与以教育家托·阿诺德、宗教家和教育家为代表的古典教育思想展开了一场激烈的论战。科学教育在论战中的胜利不仅使得英国各级学校教育实践产生了根本性的变化 ,而且是具有世界性意义的

引用

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