我国高等教育资源配置差异影响因素的多层线性模型分析

被引：26

作者：

鲍威 ^{[1
]}

刘艳辉 ^{[2
]}

机构：

[1] 北京大学教育学院教育经济研究所

[2] 上海财经大学人事处

来源：

教育发展研究 | 2011年 / 19期

关键词：

高等教育; 资源配置差异; 多层线性模型;

D O I：

10.14121/j.cnki.1008-3855.2011.19.007

中图分类号：

G649.2 [中国];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

针对我国高等教育资源配置的非均衡格局日趋严峻的现状,本研究结合"政府、市场、大学"三个视角,利用多层线性模型,对高等教育资源配置差异及其影响机制展开实证研究。研究结果表明:高等教育资源配置差异是区域层面的政府和市场因素与院校层面的机构特征等多层次因素共同作用的结果,其中,区域层面的因素能够解释三分之一以上的差异,并且区域层面因素对院校层面因素有显著影响。

引用

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共 11 条

[1] 教育部直属高校财政投入机制实证研究 [J].