印度高等教育评析及启示

被引:2
作者
何亮姬
王根顺
机构
[1] 兰州大学
关键词
印度; 高等教育; 优势; 劣势; 启示;
D O I
暂无
中图分类号
G649.3 [];
学科分类号
摘要
印度高等教育有着明显的优势,如突出高等教育优先地位、重视信息技术教育、强调英语教育等。其劣势也显而易见,如高校学生就业艰难、科技人才外流严重、教育机会不公加剧等。我国高等教育在"寻突破、求发展"之际,应借鉴印度高等教育的经验,吸取其教训,把高等教育作为"龙头",加大政府财政支持,推进英语教学力度,营造良好的就业环境,并追求受教育的公平性。
引用
收藏
页码:17 / 18
页数:2
相关论文
共 6 条
[1]   加强高校双语教学的探讨 [J].
张同利 .
中国高教研究, 2007, (05) :90-92
[2]   透视印度IT教育的历史与现状 [J].
刘冬 ;
周岱 .
世界教育信息, 2007, (05) :51-54+94
[4]   印度高等教育发展中的问题、对策及启示 [J].
易红郡 ;
王晨曦 .
清华大学教育研究, 2002, (05) :71-76
[5]   中印高等教育发展的比较研究 [J].
李炯 .
建材高教理论与实践, 2001, (06) :114-116
[6]   努力实现跨越:印度教育给我们的启示 [J].
张晓东 .
教育科学研究, 2001, (08) :19-22