运用建导法改进传统的高校教学方法

被引：1

作者：

谢力宁

姜先华

机构：

[1] 淮海工学院商学院工商管理系

来源：

中国电力教育 | 2009年 / 17期

关键词：

教学方法; 学习方式; 建导法;

D O I：

10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2009.17.038

中图分类号：

G642.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

传统的高校教学方法课堂互动层次低,在培养学生就业所必需的表达能力、合作能力、调动资源能力方面存在不足。运用建导法改进传统高校教学方法,可以促进学生的自主学习、团队合作,锻炼综合能力,弥补传统教学方法的不足。

引用

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共 2 条

[1]

共识建导法.[M].布莱恩·斯坦菲尔德著;杜文君等译;.复旦大学出版社.2005,

[2] 在教学方法中普及应用建导技术是释放学生创造力与合作力的关键 [J].

胡继旋 .

复旦教育论坛, 2007, (02) :27-30