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基于建构主义的网络教学浅论附视频
被引:32
作者:
王光玲
宋廷山
机构:
[1] 济南大学经济学院
[2] 山东经济学院统计系 山东济南
[3] 山东济南
来源:
关键词:
建构主义;
多媒体网络教学;
网络教学系统;
D O I:
10.16456/j.cnki.1001-5973.2003.04.033
中图分类号:
G434 [计算机化教学];
学科分类号:
040110 ;
摘要:
建构主义是当代教育心理学中的一场革命 ,是现代学习理论的发展与突破。在多媒体网络教学中 ,以建构主义为指导将产生全新的教学设计、教学模式和教学效果 ,提高学习者的认知能力、分析和解决问题的能力 ,培养学习者的探索精神、创新精神和协作精神。从建构主义的学习观来看 ,多媒体网络教学系统所具有的三种技术特性 ,为应用建构主义学习理论提供了广阔空间 ,使真正创建建构主义学习环境成为可能。
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