高职护理专业增设《职业暴露风险防范》课程的价值

目的通过在高职护理专业开展《职业暴露风险防范》课程内容的实践,探讨增设该课程的价值。方法采用回顾性问卷方式,对开展该课程教学前后参加临床实习的学生发生皮肤损伤及处理情况进行调查分析。结果未接受此课程内容教学的护生发生皮肤损伤的占96.25%,立即进行处理的占36.25%;关注伤后情况并报告带教教师的占20.00%;接受此课程内容的护生发生皮肤损伤的占70.00%,立即进行处理的达到100.00%,关注伤后情况并报告带教教师的占87.50%。结论在高职护生培养过程中,开设《职业暴露风险防范》课程,系统化地进行职业暴露防护知识教育具有重要的价值。