素质教育:以儒学文化为根基的教育运动

被引：7

作者：

甘剑梅

机构：

[1] 扬州大学师范学院教育科学研究所!邮政编码:

来源：

扬州大学学报(高教研究版) | 1999年 / 03期

关键词：

审美境界; 人学思想; 乐教; 西方人本主义; 人格; 道德修养; 教育审美化; 道德理性;

D O I：

10.19411/j.cnki.1007-8606.1999.03.002

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

引用

收藏

页码：5 / 9

页数：5

相关论文

共 3 条

[1]

学会生存.[M].华东师范大学比较教育研究所译;联合国教科文组织国际教育发展委员会编著;.教育科学出版社.1996,

[2]

传统与人文.[M].胡伟希著;.中华书局.1992,

[3]

思想家.[M].(英)麦基(Magee;Bryan)编;周穗明;翁寒松译;.三联书店.1987,