双生子儿童智力影响因素分析

被引：11

作者：

甄宏

季成叶

杨莉萍

王莹

杨先根

机构：

[1] 北京大学儿童青少年卫生研究所

[2] 北京市石景山中小学卫生保健所

来源：

中国行为医学科学 | 2002年 / 06期

关键词：

智力; 双生子; 遗传度;

D O I：

暂无

中图分类号：

B842 [心理过程与心理状态];

学科分类号：

040201 ;

摘要：

目的　分析双生子资料 ,探讨遗传和环境因素对儿童智力影响及相互作用特点。方法　运用双生子研究法和韦氏儿童智力量表对 87对 6～ 1 7岁同性别MZ和DZ双生子进行智力测试和家庭背景状况调查。结果　儿童总智商遗传度为 0 .51 75 ,言语智商遗传度为 0 .7350 ,操作智商遗传度为 0 .4732。多因素正交设计F检验结果显示 ,与遗传因素有交互作用的环境因素有父母亲中学以下文化程度、父亲吸烟饮酒、母孕期患病及分娩时有不利因素、生育年龄大于 2 9岁、儿童早期发育不良和早期教育。结论　儿童智力受遗传和环境双重影响 ,父母较高文化程度、早期受到良好教育等有利环境因素可促进儿童智力潜在遗传性的发挥 ,母亲孕期患病、生育年龄大、家庭经济收入低等不利于儿童智力发育

引用

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