共 4 条
- [1] 广州模式[M]. 中国劳动社会保障出版社 , 崔仁泉, 2011
- [2] 职业教育工学结合一体化课程开发指南[M]. 清华大学出版社 , 赵志群, 2009
- [3] 汽车传动系统维修工作页[M]. 人民交通出版社 , 邱志华, 2008
- [4] 汽车发动机机械维修工作页[M]. 人民交通出版社 , 刘建平, 2007
工学结合课程有效教学的学习目标探析
被引：10
作者：
辜东莲
机构：
[1] 广州市职业技术教研室
来源：
关键词：
工学结合课程;
有效教学;
学习目标;
综合职业能力;
汽车运用与维修专业;
D O I：
暂无
中图分类号：
G712.4 [];
学科分类号：
摘要：
本文以中职汽车运用与维修专业教学为例,探讨了工学结合一体化课程的目标体系、有效教学学习目标的综合职业能力特征等问题。
引用
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