健康教育和健康促进对居民健康素养水平影响的研究

目的:探讨适合辖区居民特点的健康知识干预内容和干预策略。方法:采用随机整群抽样的原则随机抽取200例,以自填的方式发放问卷调查,通过回答相关知识,了解人群健康素养基本情况,第二阶段通过开展健康咨询、主题演讲等系列活动进行健康干预,第三阶段再调查目标人群200人,通过问卷回答相关知识,了解干预后健康素养的情况,确定干预效果。结果:通过健康教育和健康促进等一系列干预措施,居民的健康素养水平明显提高,居民健康理念的基本知识、健康的生活方式和行为,健康技能方面的知晓率明显优与干预前(P<0.01)。结论:居民健康知识知晓率与宣传力度成正比,今后在给居民开展健康教育工作时,因时因地地选择居民知晓率和行为形成率低的项目,开展针对性的健康教育工作,进一步提高居民的健康素养水平。