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打造教师的一双慧眼——谈“三维目标”教学的研究
被引：55
作者：
钟启泉
机构：
[1] 华东师范大学课程与教学研究所
来源：
关键词：
三维目标;
共同要素;
有效教学;
凯洛夫教育学批判;
D O I：
10.16194/j.cnki.31-1059/g4.2010.02.026
中图分类号：
G632 [教学理论、教学法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
"三维目标"是当今世界各国课程标准或教学大纲的共同元素,也是实施素质教育和"有效教学"的根本诉求。界定"三维目标",是对传统的"双基论"和"学科观"的超越";三维目标链"的研究,是一场教学思想的革命。"三维目标"的落实取决于教师的洞察能力,因此需要在真正的教师研修活动中不断地锤炼心智,重建概念,改造我们的知识观、学生观和教学观,打造教师的一双慧眼。
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