发展中国家农村职业教育反贫困的典型模式比较

被引:12
作者
朱容皋
机构
[1] 湖南农业大学经济学院
关键词
农村职业教育; 反贫困; 模式; 比较;
D O I
暂无
中图分类号
G719.2 [中国];
学科分类号
摘要
印度的农村教育"喀科运"对我们有一定的启发,其做法是加强农村职业教育基础设施建设、重视农村职业教育办学经费的投入、推广农村职业教育的创新成果、农村职教发展和扶贫政策同步;以墨西哥为代表的南美模式是制订法律、依法保护农村职业教育的合法权益,宣讲农村的既得权益作为反贫困的重点,协调发展、惠农政策效果明显。职业教育立法和教育经费是农村职业教育的保障手段。
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