长时程增强的形成机制及其与学习记忆的相关性

位于突触后膜上的NMDA受体通道在一定条件下的开放,使胞外钙离子内流,继而激活一系列的生化反应,是长时程增强(LTP)产生的主要原因。LTP具有联合性、协同性、特异性、长时性的特点,这些特点引导人们从不同的侧面对LTP与学习记忆的关系进行了大量的研究,从结果可以看出LTP与某些学习记忆过程可能存在一定的相关性,但并不能将它们等价;也有资料表明,LTP可能是一种记忆的痕迹。