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构建“创新教学环节” 突出创新能力培养
被引：28
作者：
乔建永
机构：
[1] 中国矿业大学(北京)
来源：
关键词：
教学环节;
创新教学;
本科教育;
创新活动;
创新能力培养;
毕业设计(论文);
创新;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
<正>培养创新人才是新时期提高高等教育质量的迫切要求,也是高等学校人才培养模式改革的重心所在。高校通过在理论教学和实践教学中不断融入创新教育理念,加大学生创新能力培养力度,已经取得了显著的人才培养效果。但随着学生创新能力培养在本科教育教学中的比重不断加大,人才培养主要教学环节质量要求的不断提高,各教学环节的结构优化和功能整合已势在必行。中国矿业大学(北京)在强化传统的"理论教学环节"和"实践教学环
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