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多元智能教与学的策略[M]. 中国轻工业出版社 , (美)LindaCampbell等著, 2001
多元智能理论及其对我国职业教育的启示
被引：19
作者：
李利
王瑞明
机构：
[1] 华东师范大学职成教研究所
[2] 华南师范大学心理系 上海
[3] 广东广州
来源：
关键词：
多元智能理论;
职业教育;
D O I：
暂无
中图分类号：
G710 [职业技术教育理论];
学科分类号：
040108 ;
摘要：
多元智能理论是 2 0世纪 90年代以来西方最有影响力的教育心理学理论。本文在分析该理轮并借鉴其思想内涵的基础上 ,对我国职业教育的发展提出了新的构想
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