“大学生心理素质教育”中的全人教育理念

以"大学生心理素质教育"课程作为研究和实践的切入点,该课程是实施全人教育的良好平台,健康的心理状态是帮助大学生树立正确的自我概念,进行自我管理和教育的基础,同时在课堂上,教师可以通过适当的全人教育内容,引导学生学会自主学习,确立人生目标,实现全面健康发展,这些全人教育的关键问题都可以在该课程中得到解决。