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产教融合2.0时代的办学型态
被引:32
作者
:
牟延林
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引用数:
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h-index:
0
牟延林
机构
:
来源
:
中国高等教育
|
2018年
/ 02期
关键词
:
产教融合;
应用型大学;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G649.2 [中国];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
<正>国务院办公厅《关于深化产教融合的若干意见》中明确指出,深化产教融合的主要目标是健全多元办学体制,全面推行校企协同育人。这一描述的内涵非常深刻,即改变目前高校独门独院、封闭办学的传统型态,以"共享"理念为指导创建未来中国应用型大学的新型态。我们可以从三个层面思考应用型大学的新型态和新模式:宏观层面,将国家的产业结构需求与高校的结构供给改革深度融合;中观层面,将行业的转型升级需求与高校的转型发展深度融合;微观层面,将
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