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师范生教育技术能力培养模式初探
被引:10
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
张庆秀
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
韩清献
机构
:
[1]
河北师范大学信息技术学院
来源
:
中国电化教育
|
2006年
/ 07期
关键词
:
教育技术能力;
课程整合;
网络教学平台;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
摘要
:
本文结合自身《中学教育技术专题》课程的教学实践,提出了将专题研究性学习与课程资源建设相结合的教育技术能力培养的有效途径和方法,以期对正在实施的全国中小学教师教育技术能力建设计划,起到积极的推动作用。
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页码:39 / 41
页数:3
相关论文
共 3 条
[1]
建设三维立体化的教育技术能力培训教材
[J].
刘志波
论文数:
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机构:
北京师范大学现代教育技术研究所
刘志波
;
何克抗
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机构:
北京师范大学现代教育技术研究所
何克抗
.
中小学信息技术教育,
2005,
(11)
:15
-17
[2]
教师教育技术能力建设深度访问
[J].
李节
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机构:
本刊记者
李节
;
牟艳娜
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机构:
本刊记者
牟艳娜
.
中小学信息技术教育,
2005,
(11)
:5
-12
[3]
教学系统设计.[M].何克抗等编著;.北京师范大学出版社.2002,
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共 3 条
[1]
建设三维立体化的教育技术能力培训教材
[J].
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刘志波
;
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北京师范大学现代教育技术研究所
何克抗
.
中小学信息技术教育,
2005,
(11)
:15
-17
[2]
教师教育技术能力建设深度访问
[J].
李节
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李节
;
牟艳娜
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牟艳娜
.
中小学信息技术教育,
2005,
(11)
:5
-12
[3]
教学系统设计.[M].何克抗等编著;.北京师范大学出版社.2002,
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