高职院校工学结合课程体系构建

被引:41
作者
刘向红
机构
[1] 济宁职业技术学院教务处
关键词
高职院校; 工学结合; 课程体系;
D O I
暂无
中图分类号
G712.3 [];
学科分类号
040102 ;
摘要
高职院校工学结合课程体系构建应坚持"以就业为导向、以素质教育为基础、以能力培养为核心"的方针,坚持知识、能力、素质三位一体,强调课程体系的职业性和开放性,建设理论教学、实践教学、综合素质教育相统一的课程教学体系。工学结合课程体系要体现岗位能力与课程模块的一致性,课程内容与生产实际的一致性,校内实训与企业工作的一致性,校内课程考核与岗位技能考核的一致性,学校管理与企业管理的一致性。
引用
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页数:4
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共 1 条
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中国高等教育, 2006, (02) :50-51