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高职院校工学结合课程体系构建
被引:41
作者:
刘向红
机构:
[1] 济宁职业技术学院教务处
来源:
关键词:
高职院校;
工学结合;
课程体系;
D O I:
暂无
中图分类号:
G712.3 [];
学科分类号:
040102 ;
摘要:
高职院校工学结合课程体系构建应坚持"以就业为导向、以素质教育为基础、以能力培养为核心"的方针,坚持知识、能力、素质三位一体,强调课程体系的职业性和开放性,建设理论教学、实践教学、综合素质教育相统一的课程教学体系。工学结合课程体系要体现岗位能力与课程模块的一致性,课程内容与生产实际的一致性,校内实训与企业工作的一致性,校内课程考核与岗位技能考核的一致性,学校管理与企业管理的一致性。
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