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采用多种形式教学 提高学生学习内科学的兴趣
被引：8
作者：
黎采青
机构：
[1] 石家庄卫生学校河北石家庄
来源：
关键词：
内科学;
教学形式;
学习兴趣;
D O I：
暂无
中图分类号：
R-4 [];
学科分类号：
10 ;
摘要：
着重分析内科学的学科特点,指出内科学教学中存在的薄弱环节,提出相应的改进措施.旨在提高学生学习内科学的兴趣和内科学教学质量。
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