MIT开放课程的评价及对我国精品课程建设的启示

被引:20
作者
王琳
栾开政
张会杰
机构
[1] 山东大学
关键词
MITOCW; 评价策略; 启示;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
摘要
完整的评价方案是麻省理工学院开放式课程的重要组成部分之一,此方案由评价目的、评价逻辑模型、评价方法、评价报告、评价咨询委员会等重要部分组成。文章将对评价方案进行系统介绍,并提出对我国精品课程建设的几点启示。
引用
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