精神分裂症患儿父母的心理状况及健康教育

目的了解父母在孩子患精神分裂症后的心理状况及健康教育的效果。方法对住院的精神分裂症患儿的112位父母采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和自行设计的调查表进行测评,并根据测评存在的心理问题给予健康教育。结果多数精神分裂症患儿父母存在明显的焦虑及抑郁情绪,经健康教育后他们的SAS和SDS评分随之下降。结论针对患儿父母的心理问题主动做好健康教育工作,可提高患儿父母的心理承受能力。