肿瘤学PBL教学体系建设探索

被引：15

作者：

夏曙 ^{[1
]}

赵茵 ^{[2
]}

何晓峰 ^{[3
]}

陈元 ^{[1
]}

机构：

[1] 华中科技大学同济医学院附属同济医院肿瘤科

[2] 华中科技大学同济医学院附属协和医院妇产科

[3] 华中科技大学同济医学院附属同济医院肾内科

来源：

中华医学教育探索杂志 | 2011年 / 09期

关键词：

PBL; 肿瘤科学; 教学体系;

D O I：

暂无

中图分类号：

R73-4 [];

学科分类号：

摘要：

为适应当前医学教学模式的转变,培养"强基础、重实践、懂科研、能看病"的具有同济特色的医学生,教研室在理论和临床教学中引入了PBL教学。经过近5年的实践,肿瘤学教研室组建了具有专业特色的PBL教学体系,包括建立具有专业质量控制的高质量PBL教案库,培训拥有丰富经验以及创新思维的PBL教师,建立客观合理的PBL教学评估系统。PBL对于肿瘤学的教学改革发挥了积极作用,并将在今后的教学实践中不断完善。

引用

共 5 条

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