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建立课程的动态机制
被引：7
作者：
康健
机构：
[1] 北京师范大学教育系!北京
来源：
关键词：
课程;
机制;
D O I：
暂无
中图分类号：
G42 [教学理论];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
课程改革的重心应从关注内容转到建立动态的发展机制上。其依据为：人的发展规律、普及教育规律、以学生为本、终身教育、学习化社会、知识的发展与更新、校本课程等。
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