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基于建构主义理论的“自主学习”教学模式的构建
被引:7
作者
:
郑召英
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
山东省日照市师范学校生化组
郑召英
机构
:
[1]
山东省日照市师范学校生化组
来源
:
生物学教学
|
2002年
/ 08期
关键词
:
问题情境;
自主学习;
教学模式;
知识迁移;
建构主义理论;
建构主义学习理论;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G633.91 [生物];
学科分类号
:
摘要
:
引用
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页码:19 / 20
页数:2
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