合作教育的理论依据及其时代性

被引：4

作者：

危煜祥

机构：

[1] 长江大学

来源：

中国成人教育 | 2011年 / 07期

关键词：

合作教育; 理论依据; 时代性;

D O I：

暂无

中图分类号：

G649.2 [中国];

学科分类号：

摘要：

本文运用哲学、教育学、心理学、经济学的有关观点,对合作教育的理论依据进行了深入分析,并对当前形势下合作教育的时代性进行了探讨,旨在为我国合作教育的进一步发展提供理论依据。

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