终身学习思潮对我国学校教育挑战的社会学思考

终身学习是21世纪的生存概念,终身学习思潮涌来,对我国学校教育的学校中心地位、英才教育的价值取向等提出了挑战。学习是人的存在方式,人要在社会中存在和生活,就必须终身学习。终身学习思潮对我国学校教育的社会学启示是:教育培养出的人要学会生存、学会创造、学会负责。面对启示,迎接挑战,学校教育要采取相应的改革措施。