【目的】观察老年阴虚大鼠模型的学习记忆功能的改变 ,探讨阴虚证对学习记忆影响的机理。【方法】采用Morris水迷宫法 ,以逃避潜伏期为指标 ;采用长时程增强 (LTP)、LTP潜伏期缩短百分比及群峰电位(PS)幅值增大百分比为指标 ,研究老年阴虚大鼠模型学习记忆能力的改变及其机理。【结果】与老年模型大鼠比 ,老年阴虚大鼠模型的Morris水迷宫潜伏期延长 (P <0 .0 5)、LTP潜伏期延长 (P <0 .0 5)、PS幅值增加百分比减小 (P <0 .0 5)。【结论】老年阴虚大鼠模型学习记忆能力较老年模型大鼠的学习记忆能力差