米德的“同喻文化”对建设当代青年文化的启示

被引：3

作者：

芮彭年

机构：

[1] 上海市山西中学

来源：

关键词：

当代青年; 同喻; 传递机制;

D O I：

10.14121/j.cnki.1008-3855.1999.03.008

中图分类号：

学科分类号：

摘要：

青年文化是以青年共同的行为方式和以青年为中心构成的文化。要建设青年文化，就应该正确认识和理解当代青年人的意识和行为。在这个问题上，美国杰出的人类学家玛格丽特·米德关于“代沟”的研究作出了巨大的贡献。米德从研究人类社会文化传递的差异出发，创造性地将整个...

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