跨学科视野下的早期教育——一种人类学、进化生物学和发展心理学的观点

被引：4

作者：

杨宁

机构：

[1] 华南师大教科院

来源：

关键词：

童年期; 动物; 幼儿教育; 幼态持续; 早期教育; 进化生物学; 发展心理学; 感觉通道; 感觉系统; 灵长类; 人类学;

D O I：

10.13861/j.cnki.sece.2002.06.006

中图分类号：

B844.2 [青少年心理学];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

引用

页码：18 / 20

页数：3

共 5 条

[1]

本能的缪斯.[M].[挪威]让-罗尔·布约克沃尔著;王毅;孙小鸿;李明生译.上海人民出版社.1997,

[2]

人类的起源.[M].[肯]理查德·利基著;吴汝康等译.上海科学技术出版社.1995,

[3]

自组织的宇宙观.[M].(美)詹奇(Jantsch;Erich)著;曾国屏等译;.中国社会科学出版社.1992,

[4]

人生发展心理学.[M].[美]詹姆斯·O·卢格著.学林出版社.1986,

[5] 幼儿元认知发展的几个问题 [J].

杨宁 .