企业参与现代学徒制意愿的叙事探究

被引:24
作者
欧阳忠明
韩晶晶
机构
[1] 江西科技师范大学
关键词
企业; 现代学徒制; 意愿; 叙事探究;
D O I
暂无
中图分类号
G712 [教学理论、教学法];
学科分类号
040108 [职业技术教育学];
摘要
作为现代学制重要利益相关者之一,企业的参与程度和参与意愿关系到现代学徒制试点能否有效推展。运用叙事探究的方法,选取企业现代学徒制的负责人为研究对象,以参与意愿为主题,探究企业参与现代学徒制的态度,并基于这些鲜活、情境性的资料,描绘了企业参与现代学徒制的图景,通过对企业参与过程的理论挖掘,反思影响企业参与现代学徒制意愿的因素。
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