我国学术英才成长过程中的赞助性流动机制分析

本研究采用实证方法,对我国学术人才尤其是学术英才群体的结构性特征,以及影响英才成长的有关因素进行了分析。相关数据分析结果表明:英才的成长与家庭出身和早期教育环境间存在间接相关性,个人兴趣和意志力等因素也是影响其成长的显著变量。研究还发现,在我国英才身份和地位的获得与行政身份、研究资源拥有量、从职年限等等间都存在强关联。概而言之,家庭环境、学缘、行政资源、研究资源,以及由从业年限、流动机会所带来的学术关系网络等等,都构成学术英才成长过程中的重要赞助性因素。