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浅论教育和社会的关系
被引:1
作者
:
熊丙奇
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
世纪教育研究院
熊丙奇
机构
:
[1]
世纪教育研究院
来源
:
上海教育评估研究
|
2014年
/ 3卷
/ 01期
关键词
:
教育改革;
外部环境;
内部阻力;
D O I
:
10.13794/j.cnki.shjee.2014.0006
中图分类号
:
G40-052.2 [教育与社会];
学科分类号
:
摘要
:
近年来,针对教育改革,社会各界有着不同的看法,一种具有代表性的观念是,教育的问题是社会问题的缩影,这给教育改革带来困惑。本文分析了这种观念产生的根源,并指出,教育改革是一个复杂的系统工程。在全面执行改革开放的洪流中,教育改革应率先启动,以教育之进步推动社会进步,全社会应对教改达成共识,形成合力,推进教育改革深入进行。
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页码:23 / 26
页数:4
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